ПсковГУ Новости Книги и не только: знакомимся с псковской участницей финала ВсОШ по литературе

Книги и не только: знакомимся с псковской участницей финала ВсОШ по литературе

 16.04.2024, 15:14

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе пройдет в этом году в Казани с 21 по 27 апреля. В числе его участников – ученица Псковского технического лицея Мария Соскова, которая сейчас проходит учебно-тренировочные сборы по подготовке к ВсОШ на базе Псковского государственного университета.

Девятиклассница поделилась с нами своими впечатлениями от занятий, организованных Северо-Западным олимпиадным центром ПсковГУ, рассказала об увлечениях и планах на профессиональное будущее.

- Мария, как возник ваш интерес к литературе?

- Интерес к литературе мне привили, наверное, мои родные. У меня большая домашняя библиотека. Я научилась читать в четыре года, мне в целом с детства были интересны творчество, танцы, песни. Мне нравилось не только слушать истории, но и сочинять самой: у меня сохранились свои детские сказки, стихи. Но потом это стало уже частью моей жизни, и я не разделяла чтение как изучение литературы и чтение для души.

- Как школа повлияла на ваше увлечение?

- Я много читала дополнительно. У меня были иногда споры с учителями литературы: с чем-то я не соглашалась, но в целом уроки побудили меня интересоваться чтением дальше. В техническом лицее, где я учусь второй год, мне повезло с учителем литературы, моим классным руководителем Котляровой Еленой Викторовной.

- Какие книги вы любите читать?

- Пушкин, безусловно, наше все, при этом мне нравится разнообразная литература. Иногда я читаю антиутопии, иногда это классическая русская литература. В основном я штудирую классику или современные романы. Вообще мне хочется успеть прочесть все. Хотя все успеть невозможно, и, наверное, всемирный фонд литературы я не освою. Но надо возвращаться к истокам, поэтому все-таки классика.

Если говорить о любимых книгах, естественно, мне нравится «Гарри Поттер» - это то, на чем я выросла. Из произведений о войне – «Сотников» Василя Быкова. И, наверное, «Мертвые души». У меня был период, когда чтение отошло на второй план. «Мертвые души» вернули мне интерес к литературе. Я их прочитала в 6 классе.

- Как вы попали в олимпиадное движение?

- Это было в 4 классе, меня отправили на городскую олимпиаду по русскому языку и математике после школьного этапа. И я выиграла городские соревнования по русскому. С 5 класса я участвовала в олимпиадах по разным предметам: биология, русский, математика, английский, история, обществознание. Пробовала себя везде, даже в физике. Но для физики мне нужно больше времени, чем для остальных предметов. Литературу я в принципе не рассматривала как олимпиадный предмет до этого года. И региональный тур по литературе я писала «вдогонку», вместе с русским и английским. Но оказалось, что литература вышла успешнее всего.

- Сейчас в ПсковГУ проходят учебно-тренировочные сборы. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от занятий.

- Впечатления исключительно положительные, потому что я чувствую разницу между обычным школьным уроком и занятием, который проводят, например, преподаватели школы «Летово» или члены ЦПМК. Потому что идёт активная дискуссия, и выводы делаются не через лекционный формат, а через практику. Мне кажется, так материал больше усваивается и происходит открытие в тексте чего-то нового – того, что нельзя было бы заметить, если бы размышлял один только преподаватель.

Например, на лекции «Гротеск и абсурд в литературе, театре и кино» Павла Владимировича Прохоренко (учитель литературы ОАНО «Школа "Летово"», член жюри заключительного этапа ВсОШ по литературе  - от ред.) мы анализировали сцену из спектакля о Мольере. Во-первых, я поняла разницу между понятиями. Во-вторых, поняла, что хотел сказать режиссер: для чего предназначались костюмы, жесты и сама обстановка сцены. В любой другой момент я, думаю, не стала бы вообще смотреть этот спектакль, потому что я привыкла к чему-то классическому и вообще в большей степени  тяготею к фольклору.

- Кем вы собираетесь быть в будущем?

- В детстве я думала, что буду учёным. Потом поняла, что, наверное, нужна какая-то более определённая профессия. Думала, что фармацевт будет для меня подходящим делом. Но сейчас я склоняюсь к карьере дипломата. Потому что в этой профессии нужно быстро соображать, быть человеком эрудированным, интеллигентным и коммуникабельным. Мне кажется, что это довольно трудная работа, но попробовать стоит.

На самом деле я ещё не определилась с моим профилем. Но считаю, что человек должен иметь хотя бы базовые знания по всем предметам, независимо, это точные или гуманитарные науки. Поэтому я учусь в техническом лицее, дополнительно учу языки. И собираюсь идти в 10 класс на химбиоз.

Также по теме: 

Учебно-тренировочные сборы по подготовке к финалу ВсОШ по литературе начались в ПсковГУ