ПсковГУ Новости Сложно, но интересно: почему в Математической школе ПсковГУ занимаются с удовольствием

Сложно, но интересно: почему в Математической школе ПсковГУ занимаются с удовольствием

 04.02.2022, 09:29

Дано: математические формулы, теоремы и уравнения. Найти: ответы на каверзные задачки и упражнения повышенной сложности. Каждую субботу ученики Математической школы ПсковГУ посвящают поиску доказательств и решений несколько часов, а потом в течение недели еще и работают самостоятельно. И знаете – им это в удовольствие! Доказываем!

Грамотные решения

– Двое моих сыновей занимаются в математической школе. Саша в 7-м классе и Паша в 5-м,­– рассказывает Екатерина Диденко. –  Детям очень нравится. Темы интересные и можно узнать много нового, о чём раньше не слышали. Мозг у детей работает. Мне не приходится заставлять их заниматься - решают сами и с удовольствием. А когда у них всё получается, они хотят только ещё больше заниматься.

Старший Саша уже второй год посещает занятия. Пока он не определился, кем хочет стать, но математику очень любит. В интересе к науке брат Паша с ним солидарен. Но он уже выбрал профессию по душе.

– В будущем хочу стать инженером-архитектором и не сомневаюсь, что знания математики мне пригодятся, – твердо уверен пятиклассник.

Математическая школа ПсковГУ уже второй год работает на базе научно-образовательного центра математических исследований (НОМЦ) имени Софьи Ковалевской. Занятия проходят под руководством опытных преподавателей вуза.

Ребята учатся создавать и предлагать собственные нестандартные подходы к решению задач, обсуждают их в команде и с преподавателем, осваивают интересные математические идеи и пробуют себя в решении олимпиадных математических задач. Все это помогает школьникам получить новый жизненный опыт, преодолевать трудности и находить нужную информацию, а также возможности для саморазвития.

Например, Паша Диденко совсем недавно впервые принял участие в игре «Математический бой», организованной на площадке вуза. Признается, что немного растерялся, но игра ему понравилась.

Довольна и мама: что и говорить – не у каждого псковского школьника есть возможность еженедельно получать знания и навыки от университетских преподавателей! Екатерина Диденко радуется тому, что мальчишки заняты делом, и благодарит всех, кто уделяет время обучению и воспитанию школьников: руководителю Математической школы, кандидату педагогических наук Оксане Мартынюк и преподавателю Математической школы ПсковГУ, заведующей кафедрой математики и теории игр Ирине Соловьевой, а также приглашенным преподавателям.

Теория чисел

Учебный год для ребят из Математической школы ПсковГУ завершится в концe апреля. Изначально планировалось, что псковские школьники будут приходить на занятия в аудиториях Института математического моделирования и игропрактики ПсковГУ, а ребята из области смогут учиться очно-заочно: основной материал получать онлайн, а на осенних или весенних каникулах приезжать в вуз.

Однако в современных реалиях школа стала дистанционной для всех: занятия проходят в онлайн-формате. Как показало время, это очень удобно: во-первых, остаются записи уроков, а встречи проходят в свободном режиме, во-вторых, онлайн дает возможность задействовать в обучении интерактивные приемы и приглашать к преподаванию математики ученых из других городов.

Так, в декабре для школьников провел занятие призёр Всероссийской Олимпиады школьников по математике 2014-2016 гг., студент 4 курса бакалавриата Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ Айдар Файрушин. Он рассказал о «принципе крайнего».

Еще одно онлайн-занятие для школьников прямиком из Китайского университета Гонконга (Chinese University of Hong Kong) провел победитель Всероссийской олимпиады школьников по математике 2016 года, обладатель золотых медалей студенческих Международных математических Олимпиад 2019 и 2020 годов, автор задач и член жюри ВсОШ по математике Сергей Кудря. Эксперт побеседовал с ребятами о теории чисел, предложил им задачи, ответил на вопросы школьников.

Напомним, идея создания Математической школы принадлежала ректору вуза Наталье Ильиной. Основной целью этого проекта стало выявление, поддержка и дополнительное образование детей, склонных к изучению математики.

Сеть математических центров объединяет международные математические центры мирового уровня, созданные в рамках нацпроекта «Наука», и региональные научно-образовательные математические центры (НОМЦ), созданные в рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Согласно концепции, НОМЦ должны сочетать в себе научно-исследовательскую и образовательную миссии, направленные на создание единой среды, объединяющей систему высшего, общего и дополнительного образования и математическую науку по всей траектории обучения: школа — университет — аспирантура первые шаги в научной карьере.