ПсковГУ Новости Минобрнауки России: Новую концепцию биологического образования обсуждают на Съезде учителей биологии в Сириусе

Минобрнауки России: Новую концепцию биологического образования обсуждают на Съезде учителей биологии в Сириусе

 28.11.2024, 12:45

Новую Концепцию биологического образования в Российской Федерации обсуждают в эти дни на базе Образовательного центра «Сириус» в рамках Всероссийского съезда учителей биологии. Мероприятие проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства просвещения РФ и МГУ им. М.В.Ломоносова.

Авторами новой концепции выступили академик РАН, декан биологического факультета МГУ имени Ломоносова Михаил Кирпичников, заместитель декана биологического факультета МГУ,  руководитель программ Образовательного центра «Сириус» Галина Белякова, профессор, ректор Псковского государственного университета Наталья Ильина, доцент кафедры микробиологии МГУ имени М. В. Ломоносова Александр Осмоловский, заместитель декана биологического факультета МГУ им. Ломоносова Дмитрий Ахаев и директор Института медицины и экспериментальной биологии Псковского государственного университета Нина Бугеро. Как сообщает пресс-служба Министерства науки и высшего образования, документ разрабатывался при активном участии Совета по реализации Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий на 2019–2030 годы.

Замглавы Минобрнауки России Дмитрий Пышный отметил, что принятая стратегия научно-технического развития России должна стать основой для организации деятельности в области биологического образования и направлена на реализацию национальных целей нашей страны на период до 2030 и на перспективу 2036 года. Сегодня эта работа успешно завершена проектом концепции согласованных министерствами, в том числе министерством просвещения РФ и Рособрнадзора, а также профессиональными общественными организациями.

Разработчики документа отмечают, что данная Концепция направлена на реализацию национальных целей Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года и представляет собой систему взглядов на базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития биологического образования в стране. Задачами являются  модернизация содержания учебных программ биологического образования; гарантированная подготовка на уровне высшего профессионального образования высококвалифицированных специалистов в области преподавания биологии; обеспечение наличия общедоступных информационных ресурсов, необходимых для реализации учебных программ; формирование стандарта инфраструктуры – требований к оснащенности кабинетов биологии образовательных организаций; поддержка лидеров биологического образования; использование достижений современной биологии при подготовке кадров, усиление связи с практикой, устранение барьеров между школой и ВУЗом; формирование индивидуальной траектории для обучающихся с высокой мотивацией и проявляющих выдающиеся способности; популяризация биологических знаний, в том числе биоразнообразия, охраны окружающей среды и экологической культуры.

По мнению авторов, преобразования должны коснуться всех уровней образования, начиная с дошкольного. Особый акцент делается на практико-ориентированности как в подготовке обучающихся на общеобразовательных программах, так в работе с талантами и будущими педагогами в профильных вузах.

Обсуждению текста Концепции будут посвящены пленарные заседания и круглые столы с участием представителей Минобрнауки и Минпросвещения России.

Участниками Съезда традиционно стали учителя биологии, преподаватели вузов, занимающиеся подготовкой педагогов, представители профильных направлений вузов и научно-исследовательских институтов, общественных организаций и объединений учителей, органов управления образованием и педагоги дополнительного образования – всего около двух тысяч человек. Участникам предстоит внести свои предложения в представленный на обсуждение текст Концепции биологического образования в России.