Облачные технологии в образовании

III уровень

Длительность: 72 часа

Дата: со 2 ноября

Формат: онлайн

Описание

Облачные технологии являются одним из перспективных направлений развития современных информационных технологий и представляют собой дополнительный инструмент в руках опытного педагога. Они позволяют осуществлять хранение информации в больших объёмах, использование новых форм в подаче учебного материала, совместную работу учителя с классом на расстоянии, совместное участие в разработке проектов.

Задачи программы: углубление общего информационного образования и информационной культуры; овладение современными методами и средствами облачных вычислений в образовании; формирование практических навыков использования современных цифровых платформ в образовании. Область применения образовательной программы.

Программа «Облачные технологии в образовании» является дополнительной профессиональной программой повышения квалификации и ориентирована на различные целевые аудитории.

Слушателями курса могут выступать любые лица, заинтересованные в использовании облачных технологий в образовании, а именно: 1. Педагоги основного общего и среднего образования. 2. Педагоги дополнительного образования детей и взрослых. 3. Педагоги профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования.

Модули

Модуль 1. Облачные вычисления

Модуль 2. Облачные технологии в сфере образования

Модуль 3. Создаём образовательный ресурс на цифровой платформе

Результаты обучения

Программа разработана в соответствии с профессиональными стандартами: «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (с изм. от 25.12.2014)) «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 05.05.2018 № 298н) «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 608н).

В результате освоения программы слушатели приобретают следующие компетенции:

Универсальные: УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач; в части следующих индикаторов ее достижения:

– Знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач;

– Умение анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности;

– Владеет навыками научного поиска и практической работы с информационными источниками.

Общепрофессиональные: ОПК-2. Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий); в части следующих индикаторов её достижения:

– Знает специфику использования ИКТ в педагогической деятельности;

– Умеет разрабатывать цели, планируемые результаты, содержание, организационно-методический инструментарий, диагностические средства оценки результативности основных и дополнительных образовательных программ, отдельных их компонентов, в том числе с использованием ИКТ;

Профессиональные: ПК-1. Способен реализовывать образовательный процесс с использованием облачных технологий; в части следующих индикаторов её достижения:

– Знает основные модели, принципы и методики реализации образовательного процесса с использованием облачных технологий;

– Умеет применять конкретные инструменты и методики реализации образовательного процесса с использованием облачных технологий;

– Владеет опытом комплексной реализации образовательного процесса с использованием облачных технологий. Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу повышения квалификации и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.