Кузнецова Наталья Юрьевна
Ученая степень: кандидат педагогических наук.
Научные интересы: методика преподавания иностранных языков.
Контактная информация: 29-70- 79, kuznetsova.natalya@gmail.com
Список преподаваемых дисциплин: Методика обучения и воспитания, Практический курс первого иностранного языка, Лингвострановедение, Теории и технологии обучения иностранному языка, Speaking with TED, Коммуникативный курс английского языка.
Образование: Псковский государственный педагогический университет им. С.М. Кирова (2006), квалификация - учитель английского и немецкого языков.
Повышение квалификации:
- март 2012, Introduction to CLIL at University Level, 4 ч.;
- декабрь 2012, “Discussion Strategies – Topics and Tasks”, “To the Moon! An Exercise to Encourage Critical Thinking”, “Eating Insects: Teaching Speaking and Listening with a Shocking Video”, “Any Questions? How asking the Right Questions Can Get Students to Think More Deeply in All Subjects and Levels” (12 часов);
- апрель 2013, Система подготовки учащихся к сдаче международных экзаменов PET, FCE и CAE (72 часа);
- март-апрель, 2014, Псков, ПОИПКРО, «Подготовка членов комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2014 (иностранный язык – английский)», 72 ч.;
- апрель 2015, Система Кембриджских экзаменов: повышение качества обучения английскому языку и обеспечение академической мобильности, 3 ч.;
- март-апрель, 2015, Псков, ПОИПКРО, «Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий устной и письменной частей экзаменационных работ ЕГЭ 2015 (английский, немецкий и французский языки)», 40 ч.;
- ноябрь, 2015, Псков, ПОИПКРО, «Использование современных методов в преподавании иностранного языка», 16 ч.;
- октябрь 2015 – июнь 2016, Разговорный французский язык. Уровень А2, 100 ч.
Достижения и награды:
Благодарность университета за добросовестный труд и подготовку высококвалифицированных специалистов;
Сертификат на уровень владения английским языком (Cambridge English Level 2 Certificate in ESOL International) – 24/01/2014.
Список публикаций - всего более 20 публикаций. Среди них:
Научные статьи:
1. Кузнецова, Н.Ю. О содержании понятия «дифференцированное обучение» иностранному языку в условиях неоднородности учебных групп/ Н.Ю. Кузнецова // Письма в Эмиссия. Оффлайн. The Emissia. Offline Letters. – Июнь 2011, ART 1594, 2011 г. – URL: http://www.emissia.org/offline/2011/1594.htm - (ВАК).
2. Кузнецова, Н.Ю. Дифференцированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в условиях неоднородности учебных групп как сложная педагогическая система/ Н.Ю. Кузнецова // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение, 2011. – №5 (20). – С. 80 – 85 (ВАК).
3. Кузнецова, Н.Ю. Управление дифференцированным обучением при овладении иноязычной коммуникативной компетенцией в условиях неязыкового вуза/ Н.Ю. Кузнецова // Профессиональное образование в России и за рубежом, 2012. – С. 78 – 85 (ВАК).
4. Рыжова, Т.С. Кузнецова, Н.Ю. Лингвокраеведческая олимпиада как средство выявления талантливой молодежи / Рыжова Т.С., Кузнецова Н.Ю. // SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I, May 22nd-23rd, 2015. – Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, 2015. – Р. 358-368(WebofScience)
5. Кузнецова, Н.Ю. Реализация дифференцированного подхода при обучении иностранному языку в неязыковом вузе (из опыта преподавания английского языка в Псковском юридическом институте Федеральной службы исполнения наказаний России)/ Н.Ю. Кузнецова // Проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков на рубеже веков: Межвузовский сборник научно-методических статей. – Выпуск 9. – Псков: ПГПУ им. С.М. Кирова, 2009. – С. 305 – 314.
6. Кузнецова, Н.Ю. К вопросу о дифференцированном обучении в условиях неоднородности учебных групп/ Н.Ю. Кузнецова // Современные проблемы филологии и методики преподавания. Сборник научных статей. – СПб.: Издательство Academus, 2011. – С. 144 – 152.
7. Рыжова, Т.С., Кузнецова, Н.Ю. Лингвокраеведческая олимпиада «Псковичи и Великолучане в Отечественной войне 1812 года» как средство расширения регионального интегрированного образовательного пространства / Т.С. Рыжова, Н.Ю. Кузнецова // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития. Межвузовский сборник научно-методических статей. – Псков: Издательство «ЛОГОС Плюс», 2013. - С. 195-207.
8. Kuznetsova, N.Yu., Collier, A.G. Blended learning as the new trend of modern EFL teaching / N.Yu. Kuznetsova, A.G. Collier // Язык и культура в билингвальном образовательном пространстве: Сборник материалов первой международной научно-практической конференции. – Псков: Издательство «Логос», 2015. – С. 235-241.
9. Кузнецова, Н.Ю. Система управления дифференцированным обучением английскому языку студентов неязыкового вуза в условиях неоднородности учебных групп / Н.Ю. Кузнецова. - Псков: Псковский государственный университет, 2014. – 23 с.
10. Кузнецова, Н.Ю. Дидактические условия и современные технологии, способствующие формированию познавательной самостоятельности студентов при изучении иностранного языка // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы всероссийской научной конференции с международным участием, 14-15 апреля 2016 г. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – 205-207 с. РИНЦ
Пособия:
11. Кузнецова, Н.Ю.Communicative English / Н.Ю. Кузнецова. – Учебно-методическое пособие. – Псков : Издательство ПсковГУ, 2016. – 77 с.
12. Никонова, Н.К., Федорова, А.С., Кузнецова, Н.Ю. Учебно-методическое пособие по организации производственной практики: педагогическая, научно-педагогическая, научно-исследовательская, преддипломная / Н.К. Никонова, А.С. Федорова, Н.Ю. Кузнецова. – Учебно-методическое пособие для магистрантов / под ред. к.п.н., доцента Н.К. Никоновой. – Псков, ООО «Логос», 2016. – 100 с.