Преснякова Надежда Александровна
Образование: Псковский государственный университет им. С.М. Кирова (2005 г.), квалификация - учитель иностранного языка (английского и немецкого) по специальности "Иностранный язык (английский)" с дополнительной специальностью "Иностранный язык (немецкий)".
Научные интересы: соматическая фразеология эмотивной семантики, лингвокультурология, сравнительное языкознание, ономастика, методика преподавания иностранных языков.
Контактная информация: presnyakovanadin@mail.ru
Список преподаваемых дисциплин: Иностранный язык (английский), Деловой иностранный язык (английский), Технический иностранный язык (английский), Иностранный язык в профессиональной сфере (английский).
Повышение квалификации:
"Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2014 г. (иностранный язык – английский)" (объем 72 часа), Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования", г. Псков;
"Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий устной и письменной частей экзаменационных работ ЕГЭ 2015 г. (английский, немецкий и французский языки)" (объем 40 часов), Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования", г. Псков;
"Культурологические аспекты перевода текста" (объем – 18 часов), Псковский Государственный Университет, г. Псков (2017 г.).
Список публикаций: всего 24 публикации.
В журналах из перечня ВАК:
1.Вместилища чувств: соматические метафоры в русском и английском языках // Вестник Новгородского государственного университета. Научно-теоретический и прикладной журнал. Серия: "История. Филология". – 2009. – №52. – С. 62-64
2.Внеаудиторная работа по английскому языку в неязыковых вузах: концепция учебно-методического пособия / Л. В. Виноградова, Н. А. Преснякова // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. – 2013. – №2(16). – С.38-43
3.Соматическая фразеология эмотивной семантики: структурно-грамматическая характеристика (на материале английского и русского языков) // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. – 2013. – № 3(17). – С.90-96
В изданиях РИНЦ:
4. Языковое лицо современного Пскова / Л. В. Виноградова, Н. А. Преснякова // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития. Межвузовский сборник научно-методических статей. Выпуск 5: Псков, Издательство "Логос Плюс", 2015. – С. 62-72
5. Эмпоронимы города Пскова в структурно-семантическом аспекте / Л. В. Виноградова, Н. А. Преснякова // Язык и культура в билингвальном образовательном пространстве: Сборник материалов первой международной научно-практической конференции. Псков, Издательство "Логос", 2015. – С.27-32
6. Обучение письменному деловому английскому языку студентов экономических специальностей (на примере документа "Протокол о намерениях") // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития. Межвузовский сборник научно-методических статей. Выпуск 6: Псков, Издательство "Логос Плюс", 2016. – С. 74-81
7. Обучение письменному деловому общению по электронной почте на английском языке студентов неязыковых специальностей // Иностранный язык и культура в контексте образования для устойчивого развития. Межвузовский сборник научно-методических статей. Выпуск 7: Псков, Издательство "Логос Плюс", 2017. – С. 53-63
В иных изданиях:
8. Олимпиада по английскому языку в неязыковом ВУЗе: от теории к практике. Учебно-методическое пособие / Л.В. Виноградова, Н. А. Преснякова. – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009. – 83 с.
9. Фразеология в межкультурной коммуникации // Межкультурная коммуникация в сервисе: история, теория, практика. Коллективная монография / под ред. А. В. Аврамова. – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2011. – С.79-103