ПсковГУ Приоритет 2030 Программа развития ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» на период 2021-2030 гг. Планы по достижению целевой модели: политики университета по основным направлениям деятельности Молодежная политика

Молодежная политика

Версия для печати

Текущее состояние

В период 2015-2019 гг. в Псковском государственном университете в подразделениях управления молодежной политики не происходило существенных структурных и содержательных изменений в соответствии с основными приоритетными направлениями стратегии развития молодежи Российской Федерации. В 2019 году проведена реструктуризация, в результате которой были созданы новые структурные подразделения: ресурсный центр добровольчества, студенческий спортивный клуб, центр карьеры и трудоустройства, молодежный проектный офис.

На базе Молодежного проектного офиса ПсковГУ осуществляется поддержка студенческих инициатив. Благодаря внедрению в образовательный процесс проектного модуля, доля вовлеченности студентов в проектную деятельность достигла 20 %, тем не менее все еще не более 10% студентов предлагают инициативные проекты для реализации на базе университета (в том числе в виду того, что для студентов 2-5 курсов модуль не реализовывался), еще более низкий процент (менее 5%) студентов имеют достаточные знания о молодежном предпринимательстве и поддержке стартапов.

Одной из главных проблем при трудоустройстве выпускников является структурное несоответствие параметров предложения труда молодых работников и спроса на их труд, а также отсутствие опыта и необходимых практических навыков у выпускников. Также отсутствуют эффективные механизмы взаимодействия работодателей с выпускниками по содействию в трудоустройстве.

Наблюдается снижение ценностей и утрата чувства патриотизма в молодежной среде, что затрудняет их позитивную социализацию. Мировоззрение студентов отмечается прагматичным отношением к образованию, направленным на приобретение престижной специальности как средства достижения материальных благ, что сопровождается потребительским и пассивным отношением к культуре. Устарели методы и средства развития гражданско-патриотических ценностей студентов.

Существует проблема низкой вовлеченности студентов ПсковГУ в занятия спортом; слабая оснащенность залов инвентарем; спортивная инфраструктура университета не всегда готова к созданию необходимых условий и формированию устойчивого интереса у учащихся; слабое использование цифровых технологий при развитии спортивных клубов; износ спортивных объектов университета составляет 70%.

Задача 1. Включить молодежь в процесс инновационного развития региона через раскрытие талантов и вовлечение в предпринимательскую деятельность.

Результаты:

1. Вовлечено 15% студентов в программы по развитию предпринимательства.
2. Не менее 30 студентов ежегодно выбирают в качестве защиты ВКР в формате «Стартап как диплом».
3. Создано новое структурное подразделение университета «Стартап студия».
4. Открыта АНО «НОЦ Псковской области по реализации социально-значимых проектов для региона».
5. Разработана интернет-платформа по поиску и взаимодействию с наставниками в сфере предпринимательства.

Мероприятия:

1. Организация и проведение совместных образовательных и акселерационных программ с ключевыми партнерами: Общероссийская общественная организация «ОПОРА РОССИИ», Общероссийская общественная организация «Деловая Россия», Агентство стратегических инициатив, АНО «Фонд гарантий и развития предпринимательства Псковской области».
2. Создание института наставничества в сфере предпринимательства с участием действующих успешных предпринимателей региона, с использованием цифровых сервисов по поиску и взаимодействию с наставниками.

Задача 2. Создать условия для успешного трудоустройства выпускников и социальной интеграции в общественные и профессиональные институты региона и страны.

Результаты:

1. Вовлечение выпускников в университетскую жизнь для поддержания связей с университетом, обмена опытом, реализации их профессионального, научного и творческого потенциала, в том числе и через вовлечение в формирование института наставничества.
2. Увеличение количества договоров по программам целевого обучения от компаний-партнеров университета.

Мероприятия:

1. Создание ассоциации выпускников ПсковГУ для расширения практики наставничества (менторства, тренерства) как технологии неформальной передачи успешными выпускниками лучших практик, опыта, ценностей.
2. Увеличение числа студентов, принимающих участие в проекте «Непрерывная практика».
3. Создание адекватных механизмов взаимодействия работодателей с выпускниками по содействию в трудоустройстве.

Задача 3. Внедрить новые методы и средства развития гражданско-патриотических ценностей студентов, формирования активной гражданской позиции и созидательного соучастия молодежи в развитии университета и региона.

Результаты:

1. Реализация образовательного модуля по гражданско-патриотическому воспитанию студентов, разработанного на основе проекта «Без срока давности».
2. Вовлеченность студентов и выпускников ПсковГУ в разработку и реализацию проектов института наставничества и студенческого добровольчества.
3. Вовлечение не менее 40% студентов в деятельность гражданско-патриотического клуба «Я горжусь».

Мероприятия:

1. Создание ассоциации выпускников ПсковГУ и вовлечение их в формирование института наставничества.
2. Организация и проведение ежегодного Всероссийского студенческого гражданско-патриотического лагеря «Я горжусь» для лидеров региональных патриотических клубов и движений.
3. Создание клубов студенческого добровольчества более чем по десяти направлениям.

Задача 4. Создать современную спортивную инфраструктуру и эффективную систему спортивного менеджмента ПсковГУ для вовлечения студентов в спортивно-оздоровительную деятельность.

Результат:

1. Обновлена материально-техническая база спортивных объектов ПсковГУ. Произведен капитальный и косметический ремонт спортивных залов. В трех общежитиях оборудованы тренажерные залы и оснащены современным оборудованием. Оборудована тренировочная база для занятий кибер-спортом.
2. Разработана и внедрена электронная система регистрации и учета посещения и достижений членов студенческого спортивного клуба.
3. Усовершенствована инфраструктура для инклюзивного спорта, оборудована площадка для волейбола сидя.
4. Вовлечение 24% обучающихся в спортивно-оздоровительную деятельность, за счет развития новых спортивных направлений, увеличения численности тренерского состава, повышения квалификации специалистов, а также популяризации массового спорта путем проведения большего числа соревнований среди непрофессиональных команд.

Мероприятия:

1. Создание цифровой автоматизированной системы регистрации и учета посещения и достижений членов студенческого спортивного клуба.
2. Введение дополнительных общеразвивающих образовательных программ по спортивно-оздоровительным направлениям.
3. Создание на базе студенческого спортивного клуба мультипрофессиональной комплексной площадки для самореализации студентов, в которой развивается спортивный менеджмент, спортивная журналистика, группы поддержки, спортивный оркестр и другие направления.